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数学开放题自1993年进入我国数学教育研究领域以来，已获得广大中小学教师的认同，并在新一轮基础教育课程改革中得到重视．现行的中小学《数学教学大纲（修订版）》、《数学课程标准（实验稿）》中频频出现数学开放题的案例，提出有关数学开放题的教学要求．1998年起高考数学试题中多次出现开放题．2000年3月教育部发布《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》也明确指出：“数学考试……应设计……开放性问题”，开放题在数学教学中的要求就更为迫切．