【摘 要】
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【摘要】针对初中语文教学课堂,教师要严格负起责任,在课堂上要多一点耐心。初中时期学生比较叛逆,在课堂上思想容易走神儿,破坏课堂纪律。课堂时间宝贵,教师总想多教学生知识,在维护课堂纪律的同时,课堂效率就会降低。教师在课堂上要多关注学生接受能力,针对不同学生要做出不同教学方案。教师要创新课堂教学方案,让学生在高效课堂气氛中学习。教师可以运用三环五步教学方案实施在初中课堂中,对不同学科都可以运用,大大提
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【摘要】针对初中语文教学课堂,教师要严格负起责任,在课堂上要多一点耐心。初中时期学生比较叛逆,在课堂上思想容易走神儿,破坏课堂纪律。课堂时间宝贵,教师总想多教学生知识,在维护课堂纪律的同时,课堂效率就会降低。教师在课堂上要多关注学生接受能力,针对不同学生要做出不同教学方案。教师要创新课堂教学方案,让学生在高效课堂气氛中学习。教师可以运用三环五步教学方案实施在初中课堂中,对不同学科都可以运用,大大提高学生在课堂上的学习效率,也减轻教师上课教学的重担。
【关键词】初中语文教学;创新课堂教学;三环五步教学
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
教师在课堂教学时,常常会忽略学生感受,固定教学模式。教师在课堂上滔滔不绝讲知识,学生在下面听讲,也不管学生听没听懂,一直沉浸在自我思路中讲课。学生跟不上教师思路,上课就会思想跑毛,干其他事情或者破坏课堂。教师要及时针对这种情况做出改正措施。教师可以将三环五步教学方案运用到初中课堂教学中,丰富学生学习的过程。教师要让学生在自我思考过程中不断进步,也要组织学生一起学习,同学之间相互讨论一起进步。这样课堂上每个学生都能融入课堂,提高教师课堂授课质量。
一、学生提前预习
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