论文部分内容阅读
“九五”期间乡镇企业再创发展新优势的思考
【机 构】
：
江苏南通市人民政府办公室
【出 处】
：
市场论坛
【发表日期】
：
1996年8期
其他文献
我国家长和外国家长的教育理念不同,我国家长教育宗旨是:“不要让孩子输在起跑线上,游戏活动相当于玩物丧志,不利于学习。”因此,一般的小孩子从出生开始,父母已经规划好人生
摘要：语文是一门重要的基础学科，语文教学内容也有着很强的系统性，依据新课标的要求，教师在教学中要培养学生语言文字运用的实践能力，引导学生多阅读和表达，培养语文核心素养。为了实现这样的教学目标，语文教师要注重教学方式的改革创新，其中要注重开展读写结合策略，帮助学生积累写作素材，深化情感认识，锻炼良好的思维能力，从而进一步提高教学的有效性。 关键词：核心素养;高中语文;读写结合策略 当前的教育改革
摘要：现阶段，就我国社会快速发展的过程中，人们的生活质量也呈现出最新的发展形势，在这样的情况下，小学阶段的教育工作备受关注，主要就是因为，小学是学生各方面能力培养的黄金时期，在这一时期教师需要注重学生综合水平的提升。而美术课程是小学生审美能力、创新能力等培养的最佳教学内容，因此小学美术课程改革至关重要。本文也就小学美术课堂教学工作开展中，色彩的教学方式进行分析，希望能够在根本上提高学生美术学习的能
作者报道了昆虫病原线虫对棉铃虫室内测试的致死效果。试验采用人工饲养的棉铃虫１－５龄幼虫和蛹。当益害比为８０：１时，１－５龄幼虫２天的校正死亡率分别是６．７７９％、７０．９６８％、９６．６１０％、９３．７５０％和１００％；益害比为４０：１时，３天的校死亡率分别是
摘 要：在以往的汉语文教学中，传统的灌输式教学使学生在课堂教学中扮演听众的角色，学生在课堂教学中参与度角度，忽视了体验教学对于学生能力发展及教学质量提升的重要影响。通过体验教学模式在汉语文教学中的应用，调动了学生的主观能定性，为学生提供了更多动手实践的机会，发挥了学生的自主学习、探究意识，对于学生提高汉语文知识的理解与掌握能力具有积极的作用。 关键词：少数民族地区;汉语文;体验教学;缺失;实现
摘 要：在新课程标准下对学生能力培养提出了更高的要求，这就需要灵活转变教学思路，变被动为主动，激发学生自主学习动力，提高课堂教学的有效性。在初中化学教学阶段，实验往往占据较大比例，这就需要在丰富实验教学活动的基础上，提高其趣味性，为初中化学教学效果的持续提升奠定基础。因此，以趣味化实验为切入点，巧妙开展化学教学工作具有重要意义。 关键词：趣味化实验;初中化学;应用策略 随着新课程标准的不断深化