【摘 要】
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随着素质教育的普及开展,大学生能力建设逐渐成为各高等院校培养教学目标的重点之一.当代大学生在现有的教学体系中可以完成学业目标并获得社会实践经历,但由于时间限制,部分
【机 构】
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温州医科大学附属眼视光医院 眼视光学院 生物医学工程学院 浙江 温州 325027;温州医科大学附属眼视光医院 眼视光学院 生物医学工程学院 浙江 温州 325027;温州医科大学附属眼视光医院 眼视
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随着素质教育的普及开展,大学生能力建设逐渐成为各高等院校培养教学目标的重点之一.当代大学生在现有的教学体系中可以完成学业目标并获得社会实践经历,但由于时间限制,部分学生的实践经历未能与学术单位或企业需求建立良好的联系,面对日益多变的社会形势,产生巨大的就业压力.“互联网+教育”下的“智慧+教育”实践教学体系,是一种能融入专业要求和社会需求等因素,从而适用于当代大学生实践技能培训与考核的体系.这一体系的建立不仅有利于学生获得完备专业实践能力,而且能够向不同类型专业教育扩展,提升各专业学生综合素质.
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