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学习自信心作为非智力因素,对思想政治课堂的教学具有重要的影响.本文从理论联系实际;让学生尝试成功;增强教学内容的时代性;调动情感因素,强化内心体验;调动全体学生参与意识;帮助学生克服自卑心理;灵活运用教学方法与手段等几方面阐述了如何培养学生的学习自信心,提高学生学习思想政治课的积极性.
思想政治课堂如何提高学生的学习自信心
【摘 要】
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学习自信心作为非智力因素,对思想政治课堂的教学具有重要的影响.本文从理论联系实际;让学生尝试成功;增强教学内容的时代性;调动情感因素,强化内心体验;调动全体学生参与意
【机 构】
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新疆疏附县二中,新疆 疏附 844100
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年11期
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