【摘 要】
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小学教育是学生整个学习阶段的基础,这一阶段是学生学习兴趣的培养和思维拓展的重要时期,新课改下的小学语文教学,改变了传统教学僵化模式,在有效引导下有助于小学生掌握学习方法
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小学教育是学生整个学习阶段的基础,这一阶段是学生学习兴趣的培养和思维拓展的重要时期,新课改下的小学语文教学,改变了传统教学僵化模式,在有效引导下有助于小学生掌握学习方法,自身学习能力得到提升。本文在新课标指导下,结合小学语文教学实践,探究新课程教学方法,以期推动小学语文教学方式的转变。
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