分层施教相关论文
分层施教是教师从学生发展角度出发创造的教学方式,可以让每个学生的需求都能得到进一步满足,在兴趣盎然的数学学习中享受成功的喜......
【摘要】篮球是儿童与青少年最喜欢的运动,小篮球的竞赛条件与规则依据少年儿童的特点设计,有助于少年儿童更早地接触篮球运动,提升篮......
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》认为,英语教学应该关注学生的学习过程和方法,培养学生的情感态度和审美价值观。这就是我们......
教师、学生、教材和课堂构成了一个传统的英语教学系统,在过去,教师把持着课堂对学生进行教材中英语知识的灌输,课堂成为知识灌输的加......
由于大多数军队院校的学员来源广泛,如何对一个由个体差异悬殊的学生组成的群体展开教学,是我们英语课堂教学的一大难点。本文从分......
[摘 要]叶圣陶先生提倡“教是为了不教”,这种“不教之教”的教育思想强调教师不能“为教而教”,而需要在尊重学生、关注学情、注重......
数学发展性阅读的研究进入中期阶段后,绝大部分学生都已经掌握了分段阅读、分析的方法。如何进一步激发和保持学生的阅读兴趣,让学生......
曾听过一节校内公开课,笔者留下了一些思考。教者在教学“梯形面积计算”时,先回顾了梯形的认识,复习梯形各部分的名称,然后向学生......
摘 要:在小学教学中应用分层异步教学策略,可以更有针对性地开展教学工作,将学生的学习兴趣激发出来,促使教学质量和教学效率得到提高......
【摘 要】一堂好课不是老师一个人精彩的表演,不是把老师掌握的所有知识当堂全部灌输给学生,一堂好课也不可能是自始至终的高潮和精......
[摘要]如何培养潜能生,为社会培养更多合格的人才是教育界尤其是一线教师多年来一直积极探索研究的课题。笔者理性的审视潜能生这个......
1.创设情境、提出问题、分层定标。在学生分层的基础上,根据教材和课标的要求,对不同层次的学生制定不同的教学目标。比如A层学生掌......
摘要:实现初中化学分层教学的途径很多。我们在初中化学教学中要明确化学分层教学的意义,在此基础上,最大限度地实现教学目标分层......
义务教育阶段,各学校实行的是按年龄分班的“班级授课制”教学模式,这种教学模式便于按统一的目标实施教育教学。但从教育教学的实际......
人们常说兴趣是最好的老师,是学生学习各方面知识的内在动力,也是学生个性化发展的起点。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起......
摘要:本文从学生的角度,树立信心,激发兴趣;从教师的角度,降低一些要求,讲究一点方法等方面入手,探讨了转化物理教学中后进生的有效策略。......
【摘要】开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的极好途径。本文对分层教学法在信息技术教学中的运用进行了阐述,提出把它......
教育是一项具有生命意义的事业,是为人的全面和谐发展、自由充分发展奠基的社会实践活动。“理想的教育”需要回答“办什么样的教育......
现在教育教学以班级集体授课为基础,要求依据学生身心发展的规律和教育教学的原则,分析学情,从学生的实际出发、个别差异出发;分析教材......
【摘 要】 在小学数学教学中,教师要贯彻落实新课程改革精神,在创新模式、改进方法、优化过程等方面下功夫、求实效,在创新情境、激......
为把安全教育培训工作真正落到实处,中铁五局贵州公司狠抓“营造气氛、创新载体、分层施教、试点引路”四个环节,着力增强全员安全教......
新课程强调数学教学要以生为本,根据这一理念,数学教师要找准学生的现实起点并顺着学生的思路来组织教学,才能提高教学的针对性和......
摘 要 现阶段,随着新课程改革进程的稳步推进,小学教育教育作为基础教育,其教育活动开展的有效性,受到了社会公众的极大关注。关于......
随着中国社会的不断发展与进步,国家开始关注残疾人这个特殊群体的教育,这部分特殊的人群有的是在听力、视力、智力、语言能力或是......
摘 要: 目前一些初中生在学习数学时,特别是中考复习时会出现差异,这种差异是客观存在的,同时它导致跟不上的学生因“吃不了”而厌学,好......
要成为一个优秀的客房服务人员务必要具备良好的责任心,以及职业道德,这些包含待人接物的礼貌,外在的仪容仪表,进取心以及一定的文......
自新课程教学改革以来,整个教育界在各个方面提出了许多崭新的理念,摸索出一些符合学生、符合语文教学发展、符合社会进步要求的语文......
【摘要】本文主要探讨课堂教学要从学生发展的需要出发:营造良好的学习氛围;激励学生练习热情;合理运用分层教学;促使学生主动发展。让......
【内容摘要】反思性学习,就是让学生在学习过程中进行反思,并通过反思来反推学习的一种学习方式,属于一种深层次的自我学习。教师可以......
随着我国课程改革的进行,人们对于初中信息技术教学提出了更高的要求,越来越多的教师在教学过程中开始应用例如掌握基础,实践为主,分层......
本文围绕中职院校英语教学展开研究,就英语分层教学管理方面的创新进行谈论.分层教学需要科学的管理才能够发挥其实效性和价值,这......
在我们农村学校,学生来自于不同层次。大多数是留守儿童,所接受的知识面有限。根据学生的知识储备、生活阅历、性格特点等存在较大的......
摘 要: 当前高中艺术生数学学习状况及教学状况都很不理想,艺术生的层次很明显,这让我们不得不思考如何在艺术生的数学教学中开展......
学校应该充分重视语文学困生这一庞大的群体。一方面,教师应与语文学困生建立融洽的师生关系;另一方面,教师需要根据语文学科的特点,进......
英语分层递进教学法,即按学生分层标准,制定分层教学目标;在课堂教学组织形式上,采取以全班、小组、个别三结合的教学形式;在教学程序上......
农村初中数学分层式教学主要是对学生进行分层教学,而分层的过程中主要根据学生的个体差异,例如,学生的学习能力、学习成绩等对学......
摘 要: 由于学生的基础知识、智力水平、学习方法方面的发展和志趣、特长不尽相同,学生之间存在着个体差异,因此教师若在教学中采......
我校初中思品课分层施教教学成效显著,促进良好学风的形成,使我校不断壮大,名声传扬。多年来,我校在山区中学生源较差的情况下,紧紧抓住......
摘要:每一个学生都是一个独立的个体,他们的学习习惯,思维方式,兴趣爱好都各不相同,在新课标中,初中的数学提出了“分层施教,异步达标”的......
摘要:分层教学作为一种特殊的目标教学方式,针对不同学生的具体情况进行具体的教学方案。本文结合数学新课程教学的具体实践情况,分析......
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰......