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职业学校的学生在当下应试教育的环境中，经常遭受教师、家长的批评、指责以及同学们的冷眼，他们往往成为被人遗忘的角落。他们更需要被老师关爱，更需要被老师重视和赏识。因此，教师、班主任对学生要倾注无私的师爱，要把师爱建立在对学生高度负责、严格要求的基础上，把师爱撒向每一位学生。
情感教育与学生管理的合力效应
【摘 要】
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职业学校的学生在当下应试教育的环境中，经常遭受教师、家长的批评、指责以及同学们的冷眼，他们往往成为被人遗忘的角落。他们更需要被老师关爱，更需要被老师重视和赏识。因此，教
【机 构】
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威海市交通学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2014年2期
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