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本文从教育对象（受教育者）、教育者、教育内容和教育方法等角度，阐释了我国在思想政治教育工作中的不足，并相应地以它们为x轴、y轴和z轴，建立空间坐标系，利用函数关系来分析和构建我国思想政治教育工作发展的美好前景。
从空间的三维来看我国思想政治教育工作的发展
【摘 要】
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本文从教育对象（受教育者）、教育者、教育内容和教育方法等角度，阐释了我国在思想政治教育工作中的不足，并相应地以它们为x轴、y轴和z轴，建立空间坐标系，利用函数关系来分析和构建
【机 构】
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华中师范大学政法学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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