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作文是复杂的心智活动，一篇文章的诞生总是经历了客体内化和主体外化反复运作的过程。作为客观世界在头脑中的反映之产物的作文。有赖于作者生活视野的开拓。阅历经验的丰富和知识财富的积累。而作文水平的提高，更是与作者的智商、情商水平以及语言表达能力息息相关的。学生能不能写出好文章。最终还取决于自身作文素质的优劣和主观是否努力。作文教学中．教师之“教”也是不可缺的。这种“教”就是当好向导．就是要适时地给学生指明努力方向，让他们走向作文成功之路。