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采用问卷调查法，专家咨询法，实验法等研究方法，对成都体育学院体育系游泳专修教学大纲的实验改革结果进行分析研究。进一步以旧大纲为比较对象，对新大纲的教学内容、考核内容、教学效果进行比较研究，并探索出了一套与新大纲相适应的教学模式。结果显示，新大纲的实施有利于学生综合能力的培养，有助于拓宽学生的就业渠道，能适应当今社会对人才的需要。