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关于如何看待传统教育精华和糟粕的思考俞启定１传统教育是精华和糟粕并存的，这一点无人否定；我们应当批判其糟粕，继承其精华，这一点也无人反对。但是，如果只是停留在这样的共识的基础上，举出若干值得批判继承的例子，似乎过于简单化，也没有多大的意义。对于那些历...
关于如何看待传统教育精华和糟粕的思考
【摘 要】
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关于如何看待传统教育精华和糟粕的思考俞启定１传统教育是精华和糟粕并存的，这一点无人否定；我们应当批判其糟粕，继承其精华，这一点也无人反对。但是，如果只是停留在这样的共识的基
【出 处】
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北京师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1995年5期
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