1935年南开大学的开学典礼上，张伯苓校长当众发出了“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言谆谆、其意切切，南开人也始终与国家命运结合在一起。2019年南开大学建校100周年。1月17日上午，习近平总书记来到南开大学考察调研，特别提到了“爱国三问”。他强调：“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”
　　2019年是新中国成立70周年，重温“爱国三问”恰逢其时，答好“爱国”的时代之问，更是新时代每个青年的当务之急。
　　70年，新中国从“站起来”“富起来”到“强起来”。纵观这70年的历史进程，爱国主义始终是激昂的主旋律，是实现中华民族伟大复兴的精神引擎。气势磅礴、恢宏豪迈的国庆70周年阅兵盛典让国人热血沸腾，点燃爱国情激发报国志，凝聚起国人深厚的爱国主义精神。
　　爱国是青春的底色，报国是青年的担当。1954年，钱学森在美国完成了《工程控制论》著作，在学术界引起震动。新书发布会上，美国加州理工学院院长再次劝他放弃回国的计划，但遭到钱学森婉拒：“学成必归，报效祖国。”作为一名知识分子，他曾经发誓，要用自己的学识改变中国人的命运，这是刻进骨子里的爱国情怀。
　　黄大年教授和学生们一起欢度新年，在谈到梦想这一话题时，他说：“我们个人的梦想只有和国家民族融在一起，才能焕发出惊人的力量。”1986年，他远赴国外学习，后来成为国际著名的航空地球物理学家。“国家在召唤，我就要回去！”他毅然决然地放弃国外优越条件回到祖国，取得了一系列重大科技成果。有人评价他是“纯粹的知识分子”，因为他“什么职务都不要，就想为祖国做些事”。这就是心有大我、至诚报国的爱国情怀。
　　黄文秀北师大研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，在新时代的长征路上做出重大贡献。因遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的生命，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。这就是新时代的青年，爱国力行的时代楷模。
　　钱学森、黄大年、黄文秀，所处的年代不同，但都有一颗强烈的爱国心和一种坚定的报国志，都以爱国报国的实际行动精彩地回答了“爱国三问”。青少年是祖国的未来、民族的希望。面对“爱国三问”，该如何作答？
　　因修例风波引发的香港暴力事件不断升级，暴力违法者呈低龄化趋势，部分校园沦为“港独”的温床。有媒体慨叹，香港社会病了，首先是教育病了。而其病根就在于香港教育缺失了对学生的爱国主义教育，作为学生的引路人，教师没有为学生的人生铺上爱国底色。
　　上海外国语大学有一个网上“走红”的学生社团，该社团成员将数十首热门中文歌曲翻唱成英文，在社交平台上广泛传播，网友纷纷为中文歌词遇到翻译的“化学反应”点赞。该社团负责人表示，他们的创作初衷是“让世界更多地听到中国年轻人的声音”。这种初衷，就是朴素的爱国主义。
　　“九一八”防空警报响起时，辽宁大连的一位外卖小哥停下工作，站在路边驻足默哀，他说：“站着，默哀，这是一个中国人应该做的事。”平凡举动的背后就是不平凡的爱国自觉。
　　孙中山说：“做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。”爱国主义是教育之本、立身之本、成才之基。对于青少年来说，人生的扣子从一开始就要扣好，从一开始就要树立报国之志。
　　14岁的周恩来在沈阳东关模范小学读书时，一天，正在上课的魏校长问同学们：“你们为什么要读书？”同学们纷纷回答：“为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……”而周恩来说：“为中华之崛起而读书！”这就是周恩来在少年时代立下的宏伟志向，也成为激励中华儿女的名言。
　　2018年5月2日下午，当习近平总书记在北京大学考察即将结束的时候，北大学子不约而同喊起了“团结起来、振兴中华”的口号。这气壮山河的集体呐喊，表达的正是北大学子站在新时代新起点上，从先辈手中继承爱国进步旗帜的信念和決心。
　　青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”当下，对每个青年来说，要答好爱国的时代之问，必须胸怀家国理想，将青春梦、个人梦融入中国梦之中，这就是最朴素的爱国主义“打开方式”。
　　（编辑/张金余）