【摘 要】
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该文分析了现阶段专业英语阅读教学课依然存在的一些问题,并以建构主义理论为依据,以学生学习为中心,对专业英语阅读课的教学理念、教学方法及课程评价方式等进行教改探索,以
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该文分析了现阶段专业英语阅读教学课依然存在的一些问题,并以建构主义理论为依据,以学生学习为中心,对专业英语阅读课的教学理念、教学方法及课程评价方式等进行教改探索,以期真正提高学生的阅读能力。
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