切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
THE STRUCTURE AND PROPERTIES OF CHITOSAN/PPLYETHYLENE GLYCOL/SILICA TERNARY HYBRID ORGANIC-NORGANIC
THE STRUCTURE AND PROPERTIES OF CHITOSAN/PPLYETHYLENE GLYCOL/SILICA TERNARY HYBRID ORGANIC-NORGANIC
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lokenhvj
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Rui Song
Rui Xue
Ling-hao He
Y
【机 构】
:
Henan Provincial Key Laboratory of Surface & Interface Science,Zhengzhou University of Light Industr
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
Chitosan
Poly(ethylene glycol)
Silica
Annealing
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
批量到达、服务台可修的MX/G/1重试排队系统
讨论顾客批量到达且服务台会出现故障的重试排队模型.当新顾客批量到达服务台时,如果服务台忙,则新到达的顾客会进入重试组继续寻求服务或离开系统;当服务台出现故障时,会立
期刊
批量到达
重试
可修
补充变量
稳态
SIMULATION MODELING ON THE COORDINATION MECHANISM OF ETHYLENE MONOMER ON VARIOUS PREREDUCED Cr(II)Ox
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Phillips catalyst(CrOx/SiO2)
Polyethylene
Model catalysts
Density functional the
浅谈如何提升小学生的数学核心素养
随着新课改的深入与发展,我国对于小学数学教学提高了要求,提升小学生的数学核心素养已经成为当前小学数学教学的一个重要任务,数学教学不仅仅只关注学生对知识的掌握程度,还
期刊
小学生
数学核心素养
提高策略
小学数学
策略研究
CRYSTALLIZATION KINETICS OF ETHYLENE-PROPYLENE COPOLYMERS PREPARED BY LIVING COORDINATION POLYMERIZA
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Comonomer distribution
Crystallization
Ethylene-propylene copolymer
影响湖相沉积岩中有机碳分布的主要因素--以三水盆地为例
湖相沉积中的有机质含量随有机质堆积条件变化而发生波动。本文以三水盆地下第三系土布心组二段地层为例 ,对其作高分辨率岩芯取样并结合地球化学方法 ,分析生物学因素对有机
期刊
i-PP/EPR REACTOR ALLOY PREPARED THROUGH ETHYLENE/PROPYLENE SLURRY COPOLYMERIZATION CATALYZED BY META
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Reactor alloy
Ethylene/propylene copolymerization
Metallocene
浅谈小学数学的学习方法
在小学数学的教学中,老师上好每一节课是很难的,那如何让学生能更有效的接受知识和探索知识呢?在义务教育阶段的数学是具有基础性、普及性和发展性的,所以人人必须学习数学.
期刊
教学方法
培养兴趣
多种教学方式结合
浅析信息技术助力小学数学“先学后教”
在课程教育改革的过程中,助推了很多教学模式的发展,为了有效提升小学数学课堂教学效率,可以通过“先学后教”来实现完成课堂目标和提升效率的双重效果.
期刊
小学数学教学如何培养学生的思维能力
小学数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.文中以“实践操作激发学生学习情趣,开启学生的思维;问题类比,培养学生创新思维;讨论探索,培养学生创新能力”三
期刊
实践操作
类比探索
小学生数学创新意识的培养
课程是学校教育工作的核心,教材是课程的载体.在现代社会中,教师进行教学的方式已逐渐日趋多样化,为了打破传统数学教学中出现的弊端,探究式教学应运而生.探究式教学在小学数
期刊
问题探究
小学数学
创新意识
与本文相关的学术论文