柔道教学中力量训练的方法与实战训练策略研究

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柔道是国际奥组委认可的一种以徒手较量为主的力量与技巧型的体育竞技项目,其来源于日本的武道,讲究以柔克刚、刚柔并济的力量使用和技巧运用,兼具了力量型、灵活性、敏捷性等特点,是现代体育竞技中少有的综合性体育竞技项目。该文对柔道教学中的力量训练方法与实战训练技巧进行总结,以期为我国柔道运动员培养提供相应的参考。
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柔韧性是运动员必备的身体素质的一部分,对健美操运动至关重要。良好的柔韧素质还能有效避免运动损伤和增加运动寿命。拉伸练习是增加柔韧性的重要方法。PNF拉伸法作为一种康复治疗方法,对于肌肉拉伸颇具成效,能够在无疼痛的情况下强化肌肉的柔韧性,该文通过PNF拉伸法与传统拉伸法作对比,突出PNF拉伸法对健美操学生柔韧性的积极效用。
该文运用文献资料法、视频分析法、数据统计法等方法,对壁球正手直线长球击球技术与训练方法进行研究。正手直线长球击球技术是壁球运动中重要的技术动作之一,正手直线长球击球技术是运动员的攻防利器。对壁球正手直线长球击球技术的动作构成、技术特点、易犯错误、纠正方法进行分析和研究,发现壁球正手直线长球击球时,球员出现重心不稳、控制不住拍面、脚步移动慢的问题。提出通过观看视频、步伐练习、轮换击球练习来解决正手直线击长球技术问题,找到有助于教学和训练的方法与建议,以提高教学质量和训练效果。
该研究针对两种下高原参赛时间模式展开研究,通过生理生化指标对下高原前后进行负荷监控,找出竞技状态出现高峰的时间模式,为今后下高原参加国内外重大赛事提供理论依据。结果:(1)铁人三项项目下高原1周内进行比赛为理想模式,下高原第3天为生理机能高峰期,利于单日赛;(2)铁人三项项目下高原第3周为机能状态的第二峰值期,为竞技状态高峰期;(3)下高原至平原后需要掌握合理训练负荷,下高原前不宜进行大强度训练;(4)下高原后第2周为机能指标骤降期,不宜进行大负荷和大强度训练。
近年来我国竞技健美操项目的综合实力在逐渐上升,但混合双人操项目始终未登上冠军领奖台。当下混合双人操项目在国际赛事中暴露的问题是艺术性较差,动作创编陈旧,缺乏创新元素。此外,随着规则的不断更新,此周期对操化内容的评判标准依然未清晰规定,裁判员评分具有一定的主观性,导致对操化动作的编排质量及完成质量的评判依然处在模糊期。
伦巴舞习练过程主要通过腹肌、背肌等核心肌群的不断发力、转动完成大部分动作。学龄期儿童处于身心发育阶段,该阶段的主要特征表现为身体稳定性差及力量素质薄弱,这两项素质是伦巴舞中不可或缺的,核心力量训练主要针对身体躯干各肌群进行力量训练,能够改善学龄期儿童的身体稳定性、动作力度、协调能力和灵活性等,更有助于提高伦巴舞的动作美感。该文采用文献资料法、专家访谈法及归纳分析法等方法,探讨核心力量对学龄期儿童伦巴舞训练效果的影响,为学龄期儿童伦巴舞的学习和训练提供方法引导。
公路自行车对车手的综合素质要求较高,公路自行车运动员不仅要在骑行技巧上有足够的优势,还要拥有较强的身体素质,这样才能够应对复杂的路况和各种突发的情形。因此,在平时的技巧性训练之余,公路自行车运动员还需要加强身体素质,开展具有针对性的训练,以保证自身身体机能能够处于最佳状态,满足公路自行车运动的各种条件。该文对公路自行车运动员身体体能和下肢力量训练进行了研究,并对训练后恢复进行了探讨,以期为公路自行车的科学训练提供借鉴。
篮球是当今传统体育文化的重要部分,不仅是体育竞技中的重要元素,同时在我国青少年最热爱的体育运动当中也是名列榜首。随着体育运动的不断发展,篮球在运动技巧及战术策略上也在不断演变,运动员在场上需要不断地对攻守转换进行加强,在比赛中对篮球运动员的体能要求越来越严格。我国青少年的运动天赋及体能方面都与篮球运动发达国家存在一定差距。该文针对我国体校青少年篮球体能训练的现状,提出加强青少年篮球运动员体能训练的措施。
表象训练作为一种心理训练方法,自该理念进入我国之后便运用到教育领域中,并取得了显著的成效。文章以表象训练理论为基础,对该理论内涵全面解析,将其运用到游泳教学实践中,明确该理论的应用价值,并从游泳动作基础、技术动作训练和心理训练等多层面出发,探究表象训练方法的核心价值,提出可行方案,最终制定实践策略,让表象训练理念与游泳教学融合更紧密,为体校游泳教学的创新发展提供有益参考。
国际上有关乒乓球方面的一系列改革及整体乒乓球运动水平的快速提升,对现今的乒乓球在训练方面又提出了全新的要求。其在实际技术的运用中更加关注运动员相持球和旋球的对抗,也增加了对运动员组合技术的考验。乒乓球的大小由原来的直径38mm改为40mm,实际质量也由原来的2.5g增加到2.7g,这些看似微小的改变,都会使乒乓球的实际球速有不同程度的减慢,使得在实际乒乓球比赛中“抽死对方”方面的难度变大,同时也对乒乓球运动员的相持技术和体能方面的要求更高,也要求球员在实际训练中要不断对相关训练方法和训练手段进行必要的改革
该文通过文献资料法、问卷调查法等分析了广东省帆板运动队员身体素质训练结构特征,以为帆板教练员提供参考。研究结果表明:广东省帆板运动员身体素质的主要构成要素依次是耐力、力量、速度、协调和柔韧;广东省帆板运动员身体素质训练,耐力主要采用持续跑、越野跑、山地跑、重复跑和间歇跑或混合跑等训练手段,力量主要采用力量训练综合器械练习、力量循环练习、负重蹲起、负重冲刺跑等训练手段,速度主要采用专项力量训练、变速跑、各种短冲练习、上下坡短距离冲刺跑等训练手段。