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推理是"阅读过程的核心"。词汇推理以心理模型为基础,激活大脑中已存储的词汇信息,建立一个包括二语词汇语义、句法、形态等信息的新词汇心理模型。本文以全新版大学英语综合教程为语料,以心理模型为理论基础,从单词结构、语境以及语际三个线索,探究英语学习者的词汇推理加工机制及其可行性条件。
心理模型视角下英语词汇推理加工机制
【摘 要】
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推理是"阅读过程的核心"。词汇推理以心理模型为基础,激活大脑中已存储的词汇信息,建立一个包括二语词汇语义、句法、形态等信息的新词汇心理模型。本文以全新版大学英语综合
【机 构】
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江西师范大学外国语学院,江西师范大学外国教学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年16期
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