论文部分内容阅读
本文以湖南省湘潭县教师教育信息化建设及其在新课程师资培训中的应用哥实践活动为背景，旨在探讨如何突破农村教师教育信息化的瓶颈，拓展新课程师资培训的资源，为校本研修创设优越的资源环境和网络环境，促进教师专业化发展。
拓展师资培训资源 突破农村教师信息化瓶颈
【摘 要】
：
本文以湖南省湘潭县教师教育信息化建设及其在新课程师资培训中的应用哥实践活动为背景，旨在探讨如何突破农村教师教育信息化的瓶颈，拓展新课程师资培训的资源，为校本研修创设优
【机 构】
：
湖南省湘潭县教师进修学校
【出 处】
：
教育信息化
【发表日期】
：
2006年24期
其他文献
“科技名词的审定公布既是科技工作，又是文化工作，对于促进科技创新、传承民族文化、弘扬民族精神具有重要而深远的意义。科学语言是建立在名词术语基础上的，是中华文化的重要组
文章就21世纪在中小学生中进行信息素质教育的重要性,探讨了中小学图书馆员在实施信息素质教育中具有的优势及存在的不足,分析了当前中小学图书馆员加强岗位培训提高业务素质