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“师徒”式校本培训是新时期学校教育改革的重要内容。文章通过介绍“师徒”式校本培训概念及其特征,提出了推动职业学校“师徒”式校本培训的策略：加强科学管理,遵循双重目标,充分利用网络资源,以问题为导向调动教师的积极性,多角度衡量培训效果。
中职学校“师徒式”校本培训策略
【摘 要】
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“师徒”式校本培训是新时期学校教育改革的重要内容。文章通过介绍“师徒”式校本培训概念及其特征,提出了推动职业学校“师徒”式校本培训的策略：加强科学管理,遵循双重目标
【机 构】
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广西师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年18期
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