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解读《台阶》文本，以新“台阶”的建成为界，将主要人物、人物关系和主客体关系的前后变化进行三次对比。透过文本，解读在三个不同层面......
关于李白《蜀道难》一诗的主旨，历代评家及研究者争论不休，几成聚讼。分析古今各家观点后可知，“言其险，著其戒”的说法是较为合理稳妥......
《长生殿》传奇是对唐明皇和杨贵妃爱情故事的全新演绎，其创作的主旨概括为“情在写真”四字，而其实现的路径主要是三条：一是化“长恨......
不同于诸多穿越小说的套路模式，桐华小说《步步惊心》探讨了现代人回到古代可能面临的困境。小说中，构成女主人公生存困境的有古代规......
实施单元主旨引领下的单课教学，力求从单元整体的角度提炼出单课教学主线，梳理单元与单课、单课间课目的关系，把握单课的核心关键问题......
庄子"小大之辩"原本"扬大抑小"的义理旨趣,为何会被向秀、郭象与支遁偏移为"小大同扬"和"小大同抑",造成其"无待逍遥义"......
中国式现代化是中国共产党领导的中国特色社会主义现代化，是以“四个现代化”和“四化同步”叠加发展为主题、“为民造福”人本发展......
从写作角度来解读古典名著《西游记》,发现此书在故事叙述方面有极高的学习借鉴价值。通过解读一目了然的回目来引导学生如何拟题,......
《草叶集》是十九世纪美国伟大的浪漫主义诗人惠特曼穷极一生,历时37年,修改出版九次成就的伟大作品。解读这部作品,无论是从它的......
在《昆明的雨》中，汪曾祺实质上不是对昆明日常生活进行随性书写，表达自己的喜爱与思念之情，其实他最想表现的是隐匿其中的苦难意识与......
该文主要从神与魔的较量、真与假的明辨、善与恶的转化三个角度对照解读三个故事,挖掘故事背后的深意,探究神魔小说的主旨,进而理......
作为中国四大传说的白蛇传,是经久流传的经典民间故事,具有强大的生命力。经过不同文本的演绎,明代冯梦龙《警世恒言》在《白娘子......
郭璞《游仙诗》主旨问题至今仍有争议，其中又以《诗品》“坎■咏怀”说影响最为深远。但锺嵘立论有其特定的批评边界，他旨在反驳以刘......
作为《诗经》“十五国风”之一,《桧风》有着独特的文学价值和历史意义,是了解桧国文化和风貌的重要文献资料.《桧风·羔裘》是《......
金庸武侠小说是我国武侠文学的高峰,《笑傲江湖》凭借其出色的结构表达和故事性为人所熟知,成为我国武侠文学的一个巅峰。然而,关......
《白鹭》《珍珠鸟》《鸟的天堂》在主旨、文脉、审美等方面,存在诸多相通关联之处。教师可在单篇教学之外,设置阅读议题,引导学生......
本文结合毛传和郑笺对《关雎》的理解,认为其借"关雎"来咏后妃之德,进一步凸显周王朝礼乐文化及其重要性,从主旨看更偏向教化诗,......
【文题呈现】 文题一：我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……请以......
鑫聯环保个旧基地鸟瞰图 10月12日，国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上发表主旨讲话，在本次大会......
文章编号：1008-0546（2012）11-0026-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2012.11.010 教研活......
全国卷I：“热爱劳动，从我做起” 本刊2018年8期58页《材料作文“大学里的秘密花园”素材运用指导》的文题中说：在华南理工大学的校......
摘 要：阅读理解在高考英语卷中占有最多的篇幅，最高的分值，阅读理解这部分的成绩，将直接关系到考生能否在英语学科取得优异的成绩，而考......
阅读课以培养学生的阅读能力为目标，需要学习和掌握篇章内容所涉及的语言知识（词汇、句型、语法和习惯用法等），了解篇章所涉及的文化背......
面对种种逆全球化的挑战，中国作为亚洲地区最大的经济体，通过G20、APEC、10 1、10 3、中日韩三边合作等多种合作机制，积极地推动贸易......
摘要：作文是高中语文教学的重点之一，高中语文教师必须重视作文教学，不断完善高中语文作文教学策略，提升学生的写作水平，提高学生的语文......
【内容摘要】作文教学和阅读教学一直是语文教学中存在的两个重点，也是难点，如何将这两点揉和在一起，让他们“互帮互助”是本文重点深......
【摘要】閱读是高中阶段英语整体教育体系的关键组成部分，在阅读教学中，教师不仅要讲解词汇、短语、语法等基础知识，同时还要有意识地......
【摘要】概要写作是高考英语中的一种新题型，主要考查的是学生的综合语言能力和思维水平。在高中英语教学中，教师可以在核心素养指导......
【摘要】经济全球化步伐加快背景下，對于人才应用能力提出了全新的要求，与此同时英语也是升学高考时中的主要科目，那么如何学好英语已......
【摘要】阅读理解是高考中重点考察的内容，在学习中的理解能力高低将直接影响英语成绩。现阶段，广大师生已經认识到阅读理解的重要性......
【教学设想】 入选于苏教版（选修） 《现代散文选读》的《铃兰花》是南斯拉夫作家沃兰茨的代表作。作家从一个孩童的视角清新平实......
【摘要】文言文教学是初中语文教学中的重要组成部分，要学生更好地理解、掌握文言文，在教学中应以学生为主体，注重“读、说、写”能力......
摘 要 “多元一体的中华民族”和“统一多民族国家”是《中外历史纲要》中国古代史的两个核心概念。辽夏金元时期是中国历史上民族......
2019年6月山东省高考将首次引入读后续写或概要写作。概要写作主要侧重于考查考生把握文章主旨大意、提取主题句、删除多余细节、......
【摘 要】 本文就高中学生比较困惑头疼的阅读理解进行横向，纵向的分析，从阅读理解常见的几种考查方面全面分析，并提出相应的技巧，切实......
纵观2015年江苏卷的完形填空题，不难看出词汇较往年难度下降，而更加强调文章的逻辑感，且主旨鲜明，整篇文章和各个语段之间都围绕着主旨......
概括文章的中心主旨是实用类文本阅读考查的一个重点，常在主观题中考查，要求“用一句话概括本文的主旨”或者“根据全文内容，给本文拟......
分析概括作者在文中的观点态度,这一考点是考查分析综合能力,能力层级为C级。作者在文中的观点态度是指作者对某具体事物的主观倾......
【摘要】写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。因而习作离不开技巧策略，技巧策略可谓是创作者对外输......
