高校环境类公共课程教学模式的改革

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随着人类社会的发展,在高等教育中加强环境教育成为高等教育发展的趋势.传统的教育思想已不能适应社会发展的需要,必须要有新的适应社会发展需要的教学理念出现.本文结合自己环境教育教学实践经验并借鉴他人的经验,采用案例-实践教学和研究-合作学习的理念与方式,进行了教学改革试验,收到了初步成效.
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