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新时代教育对语文教学提出新的要求,初中语文学科教学应立足本真,重新认识并挖掘语文板书设计及课堂板书的作用,提高语文有效教学特别是落实、促进思维的发展与提升。
“思维发展与提升”核心素养视域下语文课堂板书的作用——以统编教材七年级上册《散步》教学为例
【摘 要】
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新时代教育对语文教学提出新的要求,初中语文学科教学应立足本真,重新认识并挖掘语文板书设计及课堂板书的作用,提高语文有效教学特别是落实、促进思维的发展与提升。
【机 构】
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泉州市教育科学研究所
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2021年19期
【基金项目】
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2019年度福建省基础教育课程教学研究课题“大规模考试公平性原则背景下初中语文‘教学点’的确认”(MJYKT2019-003)研究成果。
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