论文部分内容阅读
一、语文评价分类及现状教育评价是对教育现象中的人物或事物进行价值判断。教育评价的对象涉及整个教育领域,不仅包括学生、教师、行政人员、校长,还包括学校管理、教育课程、教育计划、教育质量、领导素质、办学条件、办学水平等。
语文评价的困境及改进思路管窥
【摘 要】
：
一、语文评价分类及现状教育评价是对教育现象中的人物或事物进行价值判断。教育评价的对象涉及整个教育领域,不仅包括学生、教师、行政人员、校长,还包括学校管理、教育课程
【机 构】
：
上海市静安区教育学院
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
针对高职工程测量技术专业人才培养模式进行研究,提出理论教学改革、实践教学改革方案及相关具体改革措施,对提高高职工程测量专业的教学质量和搞好专业特色改革具有重要意义。
目的探讨后腹腔镜输尿管切开取石术的方法及临床应用价值。方法采用后腹腔镜技术行输尿管切开取石术32例,结石大小1.2 cm×1.5 cm～2.0 cm×3.1 cm。病程3月～2年。9例患
文章提出了一种改进传统的自动控制原理实验教学环节的方法,使用虚拟电子平台软件EWB完成实验电路的搭建,并利用软件提供的虚拟仪器进行测量,可以快速地观察实验结果。
目的通过对合肥地区高血压急症老年患者利用急诊医疗服务体系调查,为进一步规范EMSS资源管理和建设,优化资源配置提供科学依据。方法对2005年3月-2010年3月间在我院就诊的281
《会计综合实训》课程是高职高专院校财会类专业的专业核心课程,是专业人才培养过程中最重要的教学环节,其知识内容的掌握却存在着一定的难度。在教学手段上,多媒体教学比传
总结了电火花成形加工技术的发展近况，以一些最新的应用实例系统地综述了电火花成形加工新技术的发展和应用。
笔者通过对中国人民大学出版社出版、方汉奇主编的《中国新闻传播史》进行教材分析，从教材的历史分期问题、中国新闻史横向对比问题、中外新闻史纵向对比问题等三个方面，对教材
目的 探讨经右胸前外侧、上腹正中两切口行食管癌切除的临床效果.方法 回顾性分析2008年6月～2011年2月经两切口行食管癌切除术切除中段食管癌41例的患者资料.结果 手术切除率1