论文部分内容阅读
1.如图1，下列说法错误的是().
全文查看链接
七年级数学下册期末检测题(A)
【摘 要】
：
1.如图1，下列说法错误的是(). 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
：
中学生数理化·七年级数学人教版
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
摘要：在高中数学教学中，教师要引导学生运用数形结合思想分析问题、解决问题.本文对在高中数学教学中渗透数形结合思想进行研究. 关键词：数形结合思想 高中数学教学 在传统的高中数学教学中，教师往往注重学生对基础知识的掌握，忽视了对学生渗透数学思想，影响了学生思维能力的提高.数形结合思想是重要的数学思想之一，是一种运用数学数量和图形的关系，将数学问题简单化、形象性与具体化的方法.在高中数学教学中渗透
音调与响度是声音的两个不同的特性，但是对于初学物理的同学来说是两个很容易混淆的概念，比如有同学提出：养蜂人能根据蜜蜂发出的“嗡嗡”声辨别蜜蜂是出去采蜜还是采蜜归来，其判断的主要依据是声音的音调还是响度呢？为了解决这一类问题，我们可以从以下几个方面来对音调和响度进行区分。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要：几何证明是初中数学课程的重要内容，有利于培养学生的逻辑思维与解题能力.在初中几何教学中培养学生的解题思维，对提高教学效果、实现教学目标具有积极意义. 关键词：初中几何教学 解题思维 在新课改背景下，原有的初中数学教学模式难以贯彻落实课改的理念要求，需要实现教学方式的创新性发展.教学理念的更新变革，将初中数学教学由重视学生掌握理论知识向培养学生的能力过渡.几何证明数学题型的练习，对培养学生
初中阶段的化学复习是九年级化学学习的必要环节.通过复习，能帮助学生回顾以往学习的知识，加深学生对学过知识的理解，提高学生对化学知识的应用能力.高效的复习教学，能帮助学生在最短的时间内掌握更多的知识，并加深学生对知识的理解，促使学生形成系统的知识体系.受现有评价体系的影响，现阶段初中化学复习存在一些弊端，导致教师教得累、学生学得苦，体现不出新课程改革的理念，复习效果不尽人意.运用错题管理策略，能提高
期刊
摘要：随着素质教育的不断发展，小班化教学越来越受到人们的重视.教师应该意识到小班化教学的意义，对现有教学模式进行改革，并依据小班化教学的特点，有针对性地优化教学策略，帮助学生学习数学知识，提高学生的数学应用能力. 关键词：初中数学 小班化 教学 社会经济要想继续高速发展，就需要更多具有个性思维和创新思维的人才.在初中数学教学中，教师要以人为本，根据不同学生的实际情况，采取不同的教学措施，因材施
摘要：新课程改革进行的如火如荼，素质教育教学理念得到广大教师的认可，构建高效课堂成为教师的重点关注所在.本文对构建初中物理高效课堂进行研究. 关键词：初中物理 高效课堂 新课程改革进行的如火如荼，素质教育教学理念得到广大教师的认可，构建高效课堂成为教师的重点关注所在.物理学科是学生在初中首次接触学习的知识学科，也是中考考试科目中一门重要课程.初中物理学科知识涉及面广泛.在教学过程中，教师容易出