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<正>在小学班级管理中,作为班主任只有不断提高自我,并充分尊重学生、关爱学生、激励学生,成为学生的良师益友,与学生构建和谐、民主的师生关系,才能真正体现班主任管理工作的内在意义。一、加强师生间沟通交流,构建和谐的师生关系只有加强师生之间的沟通和交流,才能构建和谐的师生关系,促使师生之间达到相互理解的目的。因此,班主任应想方设法为学生创设良好的