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随着新课改的不断推进,大学英语教学已不局限于让学生掌握基础的英语知识和简单的语言沟通技能,而是更多的考虑到学生毕业之后的英语学习发展,致力于让英语成为他们提升学习能力和素养的有效工具。当下,以培养大学教师的跨文化教育能力培养为导向的大学英语教学探索已经成为了培养大学生跨文化交际能力的重要策略。
大学英语教师的跨文化教育能力培养
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,大学英语教学已不局限于让学生掌握基础的英语知识和简单的语言沟通技能,而是更多的考虑到学生毕业之后的英语学习发展,致力于让英语成为他们提升学习
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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基金项目:2017年重庆市社会科学规划项目外语专项项目《全球化视野下大学英语课程复合模式与大学英语教师复合能力培养研究》(项目编号:2017WYZX12)的阶段性研究成果
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