【摘 要】
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高中阶段班级名额大是当前普遍存在的现象,其不利因素在于因名额大,造成很多教学活动难以开展,甚至课堂秩序差,直接导致教学效果和学习效率的低下。通过对实践反思总结,探索
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高中阶段班级名额大是当前普遍存在的现象,其不利因素在于因名额大,造成很多教学活动难以开展,甚至课堂秩序差,直接导致教学效果和学习效率的低下。通过对实践反思总结,探索有效的解决办法,以期能够使这一难题得到一定程度的改观。
The large number of class places in high school is a common phenomenon at present. The disadvantage is that due to the large quota, many teaching activities are difficult to carry out and even the classroom order is poor, which directly leads to low teaching effectiveness and learning efficiency. By reflecting on the practice and exploring effective solutions, we hope that this problem can be improved to a certain extent.
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