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幼儿在园的一日生活离不开每班两教一保（主班老师、配班老师、保育员）之间进行的"三位一体"的共同配合与分工协作。本文以小班幼儿户外运动中"三位一体"的策略为例展开研究,以期小班幼儿户外运动期间"保教一体"模式能够取得良好成效。
提升幼儿户外运动保教一体的策略——以“三位一体”护理小班幼儿户外运动为例
【摘 要】
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幼儿在园的一日生活离不开每班两教一保（主班老师、配班老师、保育员）之间进行的"三位一体"的共同配合与分工协作。本文以小班幼儿户外运动中"三位一体"的策略为例展开研究,以期小班幼儿户外运动期间"保教一体"模式能够取得良好成效。
【机 构】
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江苏省苏州市昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2021年26期
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