城商行高质量可持续发展的思考

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<正>当前,我国已步入新发展阶段,正向全面建设社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。作为我国银行业机构体系的重要组成部分,城商行如何更好地适应新形势、新要求,在服务国家和地方战略大局中实现高质量可持续发展,是需要解决的重大课题。对城商行发展历程的思考回顾城商行的发展历程,其在支持区域经济发展中主动作为、努力提升经营能级:作为服务地方的生力军,深耕本地市场,助力制造业、商贸物流、信息技术、
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<正>滨湖区贡湖(雪浪片)水域主要位于长江三角洲太湖区域,该区域常年蓄水量达44.3亿立方米,平均水体深度为2.73米。根据气象部门调查研究显示,该地区多年平均温度为10~18℃,且平均年降水量为1468毫米,相对湿度在81%。本文中主要介绍了滨湖区贡湖(雪浪片)水域当前开展河道清淤疏浚施工现状,及该水域在开展河道清淤疏浚施工中存在的常见问题。并结合实际情况,提出了完善滨湖区贡湖(雪浪片)水域河道
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纳税筹划是建筑施工企业会计工作的重要内容之一,其要对企业筹资、投资、运营等经济活动进行科学合理的统筹安排,会计处理方法属于会计核算的范畴,在实际的运用中需要遵循一定的原则及会计工作经验,并根据建筑施工企业开展的经济活动与类型进行分析,从而确定合适的会计处理方法,保证企业会计核算工作准确性和高效性的同时,对建筑施工企业采取的各种不合法的税收筹划方案进行深入分析,对其进行分析和提出对企业税收筹划的相关
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高老太爷是巴金以自己的祖父为原型,在《家》中塑造的一个地主官绅、封建家长式的人物形象。作为新旧时代转型期封建家族的当家人,高老太爷身上融合了多种形象——他既是专横冷酷的封建家长、虚伪丑陋的伪君子和卫道士、趋炎附势的地主官绅、孤家寡人的末代“君主”,又是物质利益的追逐者和家族地位的捍卫者、社会转型期的悲剧人物。对高老太爷这一人物形象进行分析对今天相关文学的写作具有一定的启示和影响。
“课程思政”是一种综合教育理念,旨在构建全员、全过程、全方位育人的立体多元结构框架,以立德树人为本质要求,形成协同育人的教育氛围。社会化是一个人由自然人发展成为一个合格的社会人的过程。课程思政建设的目标要与社会化的内涵相契合,实施要求要与社会化的路径相一致。基于当前高校学生社会化的现状,本研究提出课程思政教育体系以提升学生社会化程度为核心是必要的。当前,高校学生社会化现状存在社会化程度不足、社会教
国无德不兴,人无德不立。育人的根本在于立德。高职院校作为我国高等院校的重要组成部分,应全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为教育的根本任务,努力构建高水平的人才培养体系,以培养更多满足社会发展需要的高素质技能型人才和应用型人才。文章从新时代视角出发,聚焦高职院校立德树人的特征,剖析高职院校落实立德树人根本任务的影响因素,提出高职院校开展立德树人工作的路径,以期为高职院校提高人才培养质量提供参考。
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