骨朗格汉斯细胞组织细胞增生症的免疫表型及电镜研究

来源 :中华病理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usrijl
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摘要:要想在《电力拖动》学科教学中开展实践操作体验活动,教师就必须在活动前精心设计,合理安排;在活动过程中要善于主导,有效调控;在活动后要评价反馈,总结升华。教师在《电力拖动》学科教学中通过实践操作体验活动的开展,给学生创设了良好的学习氛围,在提高了学生动手操作能力的同时,也提高了学生对这门课的掌握程度。  关键词:实践操作;体验活动;电力拖动;运用方法  中图分类号:G718文献标识码:A 文章