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随着环境设计专业教学内容的调整,作为必修课之一的公共设施设计课程教学改革迫在眉睫。本文从现有的教学内容出发,探寻公共设施教学中存在的新问题,探讨提高教学质量的新方式和新方法,引发教学思考,从教学内容、教学环节、调研方法、设计表现等角度分析存在的问题并提出解决问题的方法,从而达到为提高公共设施设计课程的教学质量,提出合理教学改革意见的目的。