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语文是一门提升学生语言能力和文学素养的基础学科，也是学生学习其他学科的基础。为了进一步提升小学语文教学研究的质量，为学生提供优质的教学服务，文章主要从明确年级教学目标，指引学生学习方向；选择恰当教学方法，优化语文课堂教学；合理运用教学评价，树立学生学习信心三方面展开讨论，从而优化小学语文教学设计和课堂教学，实现有效的生本语文课堂。