论小学英语教学中学生阅读能力的培养

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阅读过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和积累词汇、培养语感、丰富语言知识、提高语言运用能力,可以训练发展英语思维能力,包括理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量的获取语言信息和运用语言的机会和条件,从而增强学生的语言技能,提高整体语言素质。 Reading process is a cognitive process of language. Reading helps to consolidate and accumulate vocabulary, cultivate language sense, enrich language knowledge and improve language ability. It can train and develop English thinking ability, including understanding ability, summarizing ability and judging ability. Strengthening reading training can create a great deal of opportunities and conditions for students to acquire language information and use language, so as to enhance their language skills and improve overall language quality.
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