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<正>前言教育改革的深入发展和推进,使得教育工作者的思想发生很大变化,越来越多的人开始深入到UbD理论的研究中。在初中英语教学中,单元整体教学非常重要,有着不可忽视的作用,在打破原有课时教学同时,能够将课本中同一单元内容分成“听说”、“阅读”、“语法”以及“写作”为一体的单元整合教学,这种教学方法实现了内容与技巧的有机融合,丰富了英语学习的内涵。那么,如何在UbD理论视域下,进行初中英语单元整体教学,这成为各个英语教师关注的重点话题。本文主要对UbD理论进行概述,说明初中英语单元教学中应用UbD理论进行教学设计的流程与原则,