谈初中物理学生分组实验教学策略

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：manzhiyi

【摘要】

：

在我国《中国教育现代化2035》文件中规定,应提高初中学生的创新能力、动手实践能力、合作学习能力,帮助学生成为一名综合发展的新时代中学生.结合初中物理教学现状,教师可以通过分组实验的方式,引导学生学习物理知识,这不仅能帮助学生理解物理理论知识,也能提高学生的物理实验水平,以此达到提升学生物理核心素养的目的.

【作者】

：

朱继强

【机构】

：

甘肃省庄浪县白堡中学,甘肃庄浪744605

【出处】

：

学周刊

【发表日期】

：

2022年8期

【关键词】

：

分组实验初中物理主体地位

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