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高校追求高声誉的另一种办学模式:法国大学校的启示职
高校追求高声誉的另一种办学模式:法国大学校的启示职
来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmaster
【摘 要】
:
高校的形象和声誉已成为其竞争取胜的主要条件之一。法国大学校的办学模式表明。为塑造良好的形象和声誉,高校不必都走大而全的研究型大学之路。明确办学目标、办出特色、注重
【作 者】
:
孟雅君
常永才
【机 构】
:
北京市东城区社区学院外语系,中央民族大学教育学院
【出 处】
:
民族教育研究
【发表日期】
:
2004年6期
【关键词】
:
高校声誉
办学模式
大学校
法国
reputation of institutions of higher learning
model of running
【基金项目】
:
中央民族大学'十五'规划重点课题《建设世界一流民族大学的理论与实践》的阶段性成果之一
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高校的形象和声誉已成为其竞争取胜的主要条件之一。法国大学校的办学模式表明。为塑造良好的形象和声誉,高校不必都走大而全的研究型大学之路。明确办学目标、办出特色、注重优质生源、加强培养高级应用型专业人才、始终注意为社会提供高质量人才,更应为发展中国家高校发展所借鉴。
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