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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实 践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。
体育教学中应重视非智力因素的培养
【摘 要】
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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对
【机 构】
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宁夏医学院体育教研室,西安财经学院体育部宁夏银川
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2004年S1期
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