农村中学生数学自主学习能力的培养

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农村中学生由于多方面的原因,对学习感兴趣的不多,对学习数学感兴趣的更少,他们上数学课时不在状态,有的只是在听,不会自己思考,综合运用时无从下手。针对农村中学生学习数学的现状,笔者认为,培养学生自主学习能力是根本。一、课前自主学习能力的培养课前自主学习,即课前预习,但又不同于课前预习。自主学习的目的性较强,老师会根 Due to many reasons, middle school students in rural areas are not much interested in learning and less interested in learning mathematics. They are not in the state of math class, others just listen, do not think about themselves, and can not start with comprehensive application. In view of the current situation of learning mathematics for middle school students in rural areas, the author believes that it is essential to cultivate students’ autonomous learning ability. First, the pre-class self-learning ability to develop self-study before class, that pre-class preview, but different from the pre-class preview. The purpose of self-learning is strong, the teacher will root
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