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天津市三二分段中高职教育衔接实践中还存在一些亟待解决的问题,如中高职学校教师间缺少沟通,教学和管理信息共享性差,教学方案设置不合理等现象。其主要原因在于编写教学方案时缺少中职校的参与、中高职学校普通存在＂重数量,轻质量＂现象、联合办学协议规定的部分条款没有得到落实,入学选拔考试淘汰率辐射面窄、比例低。本文针对主要存在的问题,提出相应的解决对策和建议。