【摘 要】
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学前教育是我国教育体系的重要组成部分,学前教育的实施与开展有助于培养学前儿童的集体主义观念、激发他们的兴趣与发展学前儿童的个性等。学前教育主要关系到婴幼儿身心的
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学前教育是我国教育体系的重要组成部分,学前教育的实施与开展有助于培养学前儿童的集体主义观念、激发他们的兴趣与发展学前儿童的个性等。学前教育主要关系到婴幼儿身心的健康成长,这种教育形式应鼓励学前教育机构结合本地实际情况与婴幼儿的个性差异,开设一些特设课程。具体到英语学科,特设课程的开设与教学就应加大创新力度,本着寓教于乐、去小学化、文化价值导向的开设原则,把歌曲、游戏、日常用语纳入到特设课程中去,为这群可爱的婴幼儿奉献出活泼、精彩又富有内涵的英语特设课程。
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