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在传统的地理教学模式中,教师讲,学生听,教学方式单一,学生学习被动。地理教学素材仅限于地理教材、参考书、练习册、地图册中的内容,新课程改革倡导地理课程资源的开发。新闻素材的收集、整理并应用与教学实践,对打造地理高效课堂有重要意义。一、新闻素材应用于地理教学的意义新闻中有很多新的题材,是教材之外的动态知识,对拓宽学生的地理视野有很大的实践意义。