抓学做一体 促知行合一

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  在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育、落实全面从严治党向基层延伸作出的重要部署。连云港市严格按照中央和省委部署要求,制定实施方案,要求全市基层党组织和党员干部坚持以思想自觉引领行动自觉,营造拼搏奋进、克难攻坚的良好氛围,努力把多重叠加的重大战略机遇转化为广大干群齐心协力谋发展的实际行动,把党的政治优势转化为发展优势,把党的建设成果转化为发展成果。
  强化思想自觉。思想建党是马克思主义政党建设的重要原则,也是我们党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育,就是要抓住思想建设这个根本,引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,补精神之“钙”、固思想之源、培为政之基。随着江苏沿海开发、“一带一路”等国家战略的深入实施,连云港迎来了前所未有的发展机遇。能否在全国、全省发展大局中有所作为,关键在党,关键在人,关键在于落实。通过“两学一做”学习教育,将引导广大党员强化抓发展的责任、增强抓机遇的自觉、提高抓落实的能力,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范,使每名党员真正成为组织肌体的健康细胞,使每个党组织真正成为事业发展的战斗堡垒,形成推动发展的整体合力。
  做到学有所获。抓“两学一做”学习教育,要夯实“学”这个基础,把握学习重点,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种精神追求和政治责任,不断完善学习方法,通过专题党课、专题培训、专题讨论、专题组织生活会等方式,在学习中提升政治素养,在学习中锤炼坚强党性。学党章党规重在明确基本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,按照“三个务必”(务必入脑入心、务必对照反省、务必恪守义务)要求,对标细照笃行,守牢共产党员为人做事的基准和底线。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理,按照“三个系统”(系统学习讲话内容、系统掌握科学理论、系统转变思想行为)的要求,把握核心要义,真懂真信真用,在学习讲话中增自信、明方向、强本领。县处级以上领导干部在学习过程中要有更高要求,要比普通党员多学一些、学深一些,真正用讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动各项事业发展。此外,还要把毛泽东同志的《党委会的工作方法》,习近平总书记视察江苏重要讲话等纳入学习内容,全面加强领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。
  主动做好示范。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为根本要求,引导全市各级党员干部坚定不移地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,坚决维护党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导。要把合格党员的要求进一步具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,让每名党员都学有标准、行有规范,推动全面从严治党的要求在各条战线落到实处。在学习教育中,每一名党员干部都要对照中央提出的“四讲四有”要求,经常衡量自己、检视自己、改造自己,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来:讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。积极开展岗位争先行动,推动党员“亮牌示范争先锋”,增强党性观念和党员意识,自觉接受社会监督,发挥先锋模范作用;引导党员“爱岗敬业作表率”,立足岗位、履职尽责,为全市发展贡献力量;组织开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,推动党员干部自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人,用良好的家风为改进党风、政风、民风助力。
  务必改得彻底。开展学习教育要坚持问题导向,带着问题学,在学习中找准解决突出问题的办法。聚焦问题查,对着问题改,下大力气解决党员队伍、党的组织生活、党员教育管理等方面存在的问题。党员要主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”,以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”,着力解决党员教育管理失之于宽松软,党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题。针对查找出的问题,要建立整改台账,对个性问题边学边改、即知即改,对共性问题上下联动、专项整治。要把抓好“两学一做”学习教育问题整改,同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,以整改的实际成效取信于民。要把集中整改与加强日常教育管理结合起来,补齐制度短板,狠抓制度执行,巩固整改成果,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
  确保干出实绩。学习教育的目的在于推动发展,学得怎么样、做得是否合格、改得是否到位,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要增强“会干”的本领。总书记系列重要讲话就是一部方法论,其中辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大思维方法,蕴含着深刻的哲学思想。广大党员干部要深入学习、系统掌握,用这些方法解决好经济新常态下的系列问题,破解供给侧结构性改革中遇到的“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”等问题。要锤炼“实干”的作风。当前,党员队伍中“不严不实”的问题依然存在,遇事推责、拈轻怕重、讲大话做虚事等问题还没有彻底解决。要在学习教育中把“实”的作风立起来,让实干成为各级党员干部的自觉追求,在全国卫生城市创建、扶贫奔小康、“一带一路”建设等具体工作上展风采,做贡献。要增强“苦干”的韧劲。围绕省委《实施方案》中明确的普通党员“五查摆五强化”、县处级以上党员领导干部“七查摆七强化”要求,号召广大党员干部把深入开展学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来,动员引导全市各级党员干部埋头苦干、狠抓落实,确保实现改革发展年度目标,确保完成市县乡村换届任务,确保社会大局和谐稳定。
  总之,“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干,我们将加强领导,精心组织,认真落实各项工作部署,高标准高质量推进学习教育,做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线,确保学习教育取得实实在在成效。
  责任编辑:李佳婧
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