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目前，广大教师都在尝试用计算机辅助教学，尝试制作各种多媒体（CAI）教学课件。这些课件确实为提高教育教学质量起了很好的作用。但其中也有不少课件只追求形式上的华丽而忽视了在教学中所起的作用，或者只是简单地将多媒体当成“黑板”使用。如何恰到好处地发挥多媒体的各种优势，使制作的课件最大限度地提高教育教学的效果？这是很值得我们思考的问题。结合笔者的教学实践体会，就是在使用现代化教学手段的同时，很重要的一点是将我们教学者本身的教学思想、教学目标和教学艺术融入课件之中，在于将素质教育融入课件之中。