学校后勤管理是学校的重要组成部分，随着教育现代化的不断推进，后勤管理工作显得尤为重要，教育办学条件现代化，已经在农村中小学得到实现。现代化教学设备已走进农村学校。学校后勤管理工作主要是为前勤服务的，具有基础性、保障性的重要作用。一心一意地搞好本职工作，做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，要以校为家，热情周到的为学校学生服务。做到敬业、乐业、勤业、精业。那么，如何加强学校后勤管理呢？
　　一、建立机制，全员参与
　　为了促使全员参与后勤管理工作，我们建立了比较完整的管理制度，《财产管理使用制度》《报损制度》《食堂工作制度》《微机室制度》《卫生室制度》等。明确《总务工作职责》《仓库保管员职责》《电教管理员岗位职责》《实验室管理员职责》《图书管理员职责》《体育器材管理员职责》《门卫工作人员职责》等，用制度来约束后勤人员。由于制度的健全，学校内部管理由过去的“人治”逐步转变为“法治”，使全校师生有规可循，有章可依，人人参与学校管理的良好局面。
　　二、责任落实，形成网络
　　有了健全的制度，只是理顺了关系，关键是责任的落实。对全校的校舍安全实行定期和不定期的检查，发现问题及时提出整改方案，责任落实到人。如不能按时按要求到位，追究有关人员职责。学校设置财产总账、把所有校产登记入册。确定专人负责保管。在后勤管理工作中要形成比较完善的网络体系。如，我校每天有一百多名学生中午在校用餐，作为一名食堂管理人员要增强服务意识、安全意识，确保每天按时、按质、按量开好每一餐。真心、热情、周到为学生服务，做到让学生满意、让家长满意、让学校满意。要增强学生集体主义观念，提高自我管理、自我服务意识。养成相互帮助、相互关心的好习惯，每个学生都能自觉排队就餐，自觉收拾餐具，打扫食堂卫生，收到了良好的效果。另一方面要教育学生爱护课桌椅，爱护公共财物等，带领学生打扫校园时，我们同时可对学生渗透劳动创造美等思想观念。
　　三、改善条件，加强管理
　　近年来，教育现代化步伐加快，学校的硬件齐全，装备了微机室、实验室、音体美室、图书室，多媒体走进了课堂。学校在使用的同时，也应加强设备设施的管理、保养和维修。我们要求学生尽可能地掌握电脑基本知识，进入电脑世界，要求学生走进实验室，亲自动手操作，领略科学的真谛。使学生养成爱科学、用科学的习惯。让这些教学设备充分发挥它们的作用。作为一名相关后勤管理人员要将这些教学器材登记造册，特别是图书室的使用，要有借阅记录，确定图书完美无缺，微机室、实验室的利用，真正服务于教学，作为学校开展教学工作的必要保障。
　　四、财务管理，加强监督
　　后勤主任主要是为前勤服务，要科学合理地使用经费，特别是在实行“一费制”的今天，做到少花钱多办事，对后勤工作人员提出了更高的要求。后勤工作要做到办事有计划，经费有预算，收支有标准，管理有制度。严格审批手续，实行报账制，同时要加强民主管理和民主监督工作。要保证教育教学工作的需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来，勤俭节约，力求少花钱多办事。加强财务工作，必须严格执行财务制度，建立健全财务经费审批制度，接受群众监督。
　　总之，后勤工作是学校管理工作的重要组成部分，“兵馬未动，粮草先行”足以说明后勤工作的重要性。因此，我们应加强后勤管理，使之更好地为前勤服务，推进学校全面发展。
　　（作者单位 吉林省大安市乐胜中学）