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地理对于高中学生来说，依然是“神秘感十足”的学科。当前，在高中地理教学实践中，可以应用信息技术，构建专业课堂、魅力课堂；可以拓宽教育视野，用新的理念来创建新的课堂；可以构建开放课堂，融入生活经验，融入学生自己的价值。那么，如何才能培养学生的地理学习能力呢？如何才能让学生感受到地理知识的魅力呢？笔者认为就要通过创新教学，突破传统教学的不足，给学生更大的发展空间。