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图像学与音乐学的紧密结合,为音乐学研究提供可视化资料,拓展了音乐学研究范围,也为高校声乐教学方式革新带来新的契机。这其中包括有助于学生对声乐表演艺术形象定位、解析,为声乐历史文化学习提供＂在场感＂,还可为学生声乐表演创设虚拟情境,充分发挥学生学习的主动性。
刍议音乐图像的高校声乐教学价值
【摘 要】
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图像学与音乐学的紧密结合,为音乐学研究提供可视化资料,拓展了音乐学研究范围,也为高校声乐教学方式革新带来新的契机。这其中包括有助于学生对声乐表演艺术形象定位、解析,
【机 构】
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莆田学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2018年5期
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