【摘 要】
：
为了促进多学科交叉研究和创新实践人才培养,上海海洋大学人工智能鱼教学团队结合一流学科和海洋优势学科资源,以"人工智能鱼"的教学、大赛、科创和科研为抓手,设计多学科有
【机 构】
：
上海海洋大学信息学院,上海海洋大学海洋科学学院
【基金项目】
：
2017年上海市高校本科重点教学改革项目(A1-2005-00-300125),2019年上海海洋大学教学团队(A1-2005-00-300288),2019年上海海洋大学教改项目(A1-2005-00-300324),2019年上海海洋大学工作室项目(A1-2005-00-300418)
论文部分内容阅读
为了促进多学科交叉研究和创新实践人才培养,上海海洋大学人工智能鱼教学团队结合一流学科和海洋优势学科资源,以"人工智能鱼"的教学、大赛、科创和科研为抓手,设计多学科有机融合的教学体系,开展鱼类仿真和研制、人工智能和虚拟现实等相关领域的教学和研究,进而推动多学科的交融发展,着力培养海洋特色信息类创新实践人才。经过6年实践,在教改项目、大赛获奖、创新实践和本研一体化培养等方面成果丰硕,探索了一条适合自己的行之有效的创新实践人才培养之路。
其他文献
随着信息技术的飞速发展,移动终端已转变为新型媒体、电子商务和信息服务平台、互联网资源、移动网络资源与环境交互资源的关键入口和重要枢纽。近年来移动终端已被广泛用于
探索了将较为成熟的科研成果"文蛤酶解产物防醉解酒"的科研实验设计转化成药理学综合教学实验。以工艺成熟的文蛤酶解产物为评价对象,采用白酒灌胃的方式建立小鼠中剂量饮酒
目的:探讨莫西沙星对老年社区获得性肺炎(CAP)患者肺功能及血清C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、可溶性髓系细胞表达触发受体1(sTREM-1)水平的影响。方法:83例老年CAP患者随
提出了面向艺术学科核心素养培养的实践教学体系构建策略,重点探索了艺术学科核心素养的内涵界定与系统描述。通过扎根理论的质性研究方法,解析得出艺术学科核心素养的要素构
尊敬的作者&读者朋友:您好!爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在这岁末年初,辞旧迎新之际,回顾过去一年我们所取得的成绩,无不是源于您的垂爱和关注,感谢您一路来对我们的支持
基于实验教学实践及科研课题,对化学综合实验进行了教学改革与实验教学项目的创新设计。该实验结合新型样品前处理技术——分散液液微萃取技术,用分光光度法测定了枸杞中β-
目的:探讨肺炎感染诱发的老年多器官功能障碍(i-MODSE)患者感染指标、肿瘤坏死因子及血气指标的表达及意义。方法:根据急性生理与慢性健康Ⅱ(APACHEⅡ)评分将90例i-MODSE患者
床边移动护士工作站（PDA）是握于护士手掌中，方便护士携带、操作简单的无线掌上电脑，按照患者床旁的信息需求开发，可以“移动到床边”是该系统的最显著特点。其核心思想就是通过使
目的:分析不同体质量指数(BMI)学龄期患儿行四肢手术插管全麻期间的血气参数、呼吸参数及不良反应。方法:206例外科全麻下行四肢手术的学龄期患儿,根据BMI分为消瘦组(15~18 k
在过去的三十余年的国家发展历程中,国有经济为国家的发展作出了卓越的贡献,并且我国国有企业始终按照国家和社会需要进行市场化调整,可由于监管国有资产的法律法规和制度不