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【栏目要求】
1. 将学生习作根据中考分值给出成绩； 2. 在应该修改的地方划线并标注序号；
3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由； 4. 给学生习作点评<优点与不足>；
5. 请点评名师提供简历一份，包括：学校、职务、 职称、荣誉、教研教学成果、照片一张。
投稿邮箱： zxsyy2007@163.com或whzxsyy@163.com
来稿请寄： 430079 华中师范大学外国语学院《中学生英语》 杂志社 收
本期点评名师
李福荣 男，1967年出生，中学一级教师。山东省汶上县教学能手、汶上县优秀教师。在教学之余，笔耕不辍，曾主编《英语奥林匹克》（2008年版）、《英语奥林匹克》（2009年版） 、《中考英语语法过关训练》等8部教学教辅书籍。在省级和国家级期刊上发表论文600余篇，多次受到县委和县政府的表彰。
Doing Housework
Dear students，
Good morning！ Now let me report the discussion work in our group. Tom cleans up rooms at weekends and Linda likes cooking dinner with her mum. Gina sometimes washes clothes for her family. As to① me， I usually help my father water the flowers.
In my opinion， it is necessary for us students to do some housework. By doing it， we can help our parents and understand them better. We’ll also learn to take care of ourselves. Besides， we can relax ourselves from hard work and develop our abilities.
That’s all. Thanks for listen②！
山东省汶上县汶上镇第二中学九年级四班 郭金菊
1. 优点：
本文作者紧扣题目要求，写出了小组中同学所做的家务和自己对做家务的看法。简单句和并列句交错使用，使行文富有变化，错落有致；行文中较好地使用了连接词，如now，as for me，in my opinion，besides，that’s all等，衔接过渡自然；本篇习作还较好地使用了固定短语和结构，是一篇很好的习作。
2. 需要修改的地方：
① As to改为As for。“对某人来说”应该用for sb.。
② listen改为listening。listen是动词，在介词for后面应加-ing作动名词。
3. 评分：
按中考英语书面表达满分15的评分标准，本文修改前可得13分。
1. 将学生习作根据中考分值给出成绩； 2. 在应该修改的地方划线并标注序号；
3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由； 4. 给学生习作点评<优点与不足>；
5. 请点评名师提供简历一份，包括：学校、职务、 职称、荣誉、教研教学成果、照片一张。
投稿邮箱： zxsyy2007@163.com或whzxsyy@163.com
来稿请寄： 430079 华中师范大学外国语学院《中学生英语》 杂志社 收
本期点评名师
李福荣 男，1967年出生，中学一级教师。山东省汶上县教学能手、汶上县优秀教师。在教学之余，笔耕不辍，曾主编《英语奥林匹克》（2008年版）、《英语奥林匹克》（2009年版） 、《中考英语语法过关训练》等8部教学教辅书籍。在省级和国家级期刊上发表论文600余篇，多次受到县委和县政府的表彰。
Doing Housework
Dear students，
Good morning！ Now let me report the discussion work in our group. Tom cleans up rooms at weekends and Linda likes cooking dinner with her mum. Gina sometimes washes clothes for her family. As to① me， I usually help my father water the flowers.
In my opinion， it is necessary for us students to do some housework. By doing it， we can help our parents and understand them better. We’ll also learn to take care of ourselves. Besides， we can relax ourselves from hard work and develop our abilities.
That’s all. Thanks for listen②！
山东省汶上县汶上镇第二中学九年级四班 郭金菊
1. 优点：
本文作者紧扣题目要求，写出了小组中同学所做的家务和自己对做家务的看法。简单句和并列句交错使用，使行文富有变化，错落有致；行文中较好地使用了连接词，如now，as for me，in my opinion，besides，that’s all等，衔接过渡自然；本篇习作还较好地使用了固定短语和结构，是一篇很好的习作。
2. 需要修改的地方：
① As to改为As for。“对某人来说”应该用for sb.。
② listen改为listening。listen是动词，在介词for后面应加-ing作动名词。
3. 评分：
按中考英语书面表达满分15的评分标准，本文修改前可得13分。