【摘 要】
：
本系统依据开发要求主要应用于高职院校，完成对学院日常的教育工作中对学生基本信息、学籍信息、学生档案信息及学生离校手续办理的数字化管理。开发本系统为学院建立了学生基
论文部分内容阅读
本系统依据开发要求主要应用于高职院校，完成对学院日常的教育工作中对学生基本信息、学籍信息、学生档案信息及学生离校手续办理的数字化管理。开发本系统为学院建立了学生基本信息数据库，将所有在校学生的数据对学院所有部门进行共享，减少各部门重复工作，保证了学生信息数据的唯一性和准确性。同时，可以减轻学院教职员工的工作压力，实现对成千上万的数据轻松管理，并使各项管理更加规范化制度化。
其他文献
职业技术院校的专业课教学不同于文化基础课.专业课教学应根据职业技术院校的培养目标和教学规律、并结合专业课的专业性和实践性的特点,在教学目的、教学内容、教学方法、教
针对内陆河流起重船的发展趋势，本文提出一种20T船用抓斗起重机设计方案，阐述了该起重船方案构思、结构设计及特点，并通过3DMAX软件，对其进行动画仿真，直观地表现了该起重船小车走
目的 了解哌泊塞嗪治疗精神分裂症的疗效。方法 对90例精神分裂患者给予哌泊塞嗪治疗，先停服其他抗精神病药物．初始剂量25mg／2周，根据病情变化每2用递增25mg，最大剂量100mg／2周。在
自由练笔就是要重视学生独特的生活体验,重视学生在习作中的个性表达,让学生说自己的话,写自己想写的内容,从中建立习作的兴趣和信心。自由练笔的有效性建立在童心、真情、乐
目前的阅读教学存在评价过泛、过假、过空的现象,失去评价应有的意义和价值,造成课堂教学的低效无效甚至"负效应"。课堂评价要体现评价主体的多元性,评价方向要指向学生的学
我院在10年高职办学实践的基础上,经过评审,获得示范性职业技术学院校内实训基地项目建设的支持,其中中央财政专项资金477万元,配套资金366万元,建立了适应行业和专业需要的
小学低年级的语文教学,虽然属于启蒙教育,却是学生语文学习的关键时期。低年级的语文教学,不仅要在“玩”中学,更要在“理”中学。这里的“理”是指教学客观规律以及学生身心
本文提出了基于STC89C52的可程控温度监测系统设计的方法，阐述了该系统的软硬件设计原理。本系统采用STC89C52作为微处理器．采用DS18B20作为温度传感器，可实时采集室内温度，并能
[摘 要]在语文教学过程中，通过给误读插上生成的翅膀，教师能够引导学生更深入地学习与感悟课文。教师要引导学生在误读中加深理解，在误读中深刻感悟，在误读中升华情感，在误读中拓展延伸，让学生充分地融入课堂学习中。 [关键词]语文教学；误读；放飞思维 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）22-0054-01 学生在学习语文的过程中，不可避免
本文对商业高职毕业生的素质进行了探讨,提出了商业高职毕业生必备的"一诚、两会、三个一、四个要"的综合素质.