【摘 要】
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【摘要】因缺少学习热情、学习氛围较弱或心理健康原因，学困生转化的问题深深困扰着许多教师，激励机制的缺乏很可能是学困生产生的原因之一，当然，学困生的成因是一个复杂的问题。鉴于此，本文以农村初中语文教学为例，分析学困生转化的激励机制及其对学生的影响。 【关键词】农村初中教学;学困生转化;激励机制 【中图分类号】G633 【文獻标识码】A
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【摘要】因缺少学习热情、学习氛围较弱或心理健康原因，学困生转化的问题深深困扰着许多教师，激励机制的缺乏很可能是学困生产生的原因之一，当然，学困生的成因是一个复杂的问题。鉴于此，本文以农村初中语文教学为例，分析学困生转化的激励机制及其对学生的影响。
【关键词】农村初中教学;学困生转化;激励机制
【中图分类号】G633
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